SPARKvue skolelicens (download)

SPARKVue er software fra PASCO Scientific. Det findes på norsk og kan bruges på alle platforme og operativsystemer.

Til mobile enheder som tablets og smartphones er programmet gratis. Appen kan downloades fra Appstore eller Google Play.

Webbrowser-versionen er også helt gratis og kan hentes på PASCOs hjemmeside

SPARKvue er den software, der bruges sammen med PASCOs sensorer. Programmet er nemt at bruge og har funktioner, der opfylder behovene hos både grundskoler og gymnasier. Med programmet kan du nemt tilslutte sensorer (trådløst eller via USB) og opsætte målinger med direkte visning af grafer, tabeller eller talværdier. Med et enkelt klik skalerer programmet automatisk akserne, så måledata præsenteres klart og overskueligt.

Programmet starter automatisk op med indstillinger, der passer til den sensor, du har valgt, men det er nemt at ændre dem. Det bedste af det hele er, at hvis du tilslutter flere sensorer, kan hver sensor indstilles individuelt. I mange tilfælde er dette afgørende for et vellykket eksperiment!

Når du er færdig med målingen, er der en velassorteret værktøjskasse, og du kan begynde at behandle alt fra simpel statistik til avanceret regression. Gem og del data med dine kammerater eller din lærer.

SPARKvue er velegnet til alle niveauer!

Vigtig er også den funktion, der gør det muligt at opsætte ekstern datalogning for trådløse sensorer. Indstil målingerne, luk gerne appen eller softwaren, og lad sensoren leve sit eget liv og logge målingerne i en intern hukommelse. Tilslut derefter sensoren, og softwaren vil automatisk genkende, at sensoren har logget data, og vejlede dig i, hvordan du får dataene til din mobile enhed eller pc/mac/chromebook.

I SPARKvue kan du også oprette en delt session. Det betyder, at du kan dele måledata i realtid med andre, der er tilsluttet. Det betyder, at læreren f.eks. kan lave en demonstration, og eleverne kan få måledata til deres egen pc eller mobile enhed, samtidig med at målingen foretages! På den måde går demonstrationen fra at være noget, der foregår forrest i klasseværelset, til at være noget, der foregår ved deres eget skrivebord, og eleverne kan deltage aktivt i hele analysen!